【导读】有同学在找甘肃专升本英语五大基础句型,甘肃专升本网已经准备好了相关内容,一起看看吧!
甘肃专升本英语五大基础句型:
1.主语+谓语(主谓)
该句型中谓语为不及物动词,本身可以表达完整意思,不需要宾语和补语,但有时会有副词、介词短语等状语修饰语。有时简单概括就是“谁+做”
①Every second counts.分秒必争。
②Our efforts paid off.我们的努力有所回报。
③The boy is crying loudly.那个男孩正大声哭着。(loudly为副词修饰is crying这一动作,做状语)
④My mother cooks in the kitchen every day.妈妈每天在厨房做饭。
(in the kitchen为地点状语every day为时间状语)
2.主语+系动词+表语(主系表)
该句式系动词和表语二者缺一不可,侧重说明主语是什么或怎么样。表语多为形容词,也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。系动词要记牢,口诀如下:
五感五变三保持,一是一像永不忘
(1)五感:look,sound,smell,taste,feel
(2)五变:grow,turn,get go,become,come,fall
(3)三保持:keep,stay,remain
(4)一是:be(am,is,are,was,were)
(5)一像:seem
①The flowers smell sweet.花闻起来很香。(形容词作表语)
②As the saying goes,to see is_________________________.正如谚语所说,眼见为实。(不定式作表语)
③Hearing the news,he seemed(to be)very angry.听到这个消息,他似乎很生气。
④We feel __________________ in school uniform every day.每天我们穿着校服感到很轻松。
解析:2.believing/to believe现在分词和动词不定式均可做表语
4.relaxed形容词作表语
3.主语+谓语+宾语(主谓宾)
该句式用于说明某人/某物做什么事即“谁+做+事”。谓语动词均为及物动词,但不能表达完整的意思,必须跟一个宾语,动词、形容词、副词不可当宾语。
①I study English.
②I appreciated his kindness.我感谢他的善意。
③I put the newspaper on the table.我把报纸放在了桌上。(划线部分为状语)
4.主语+谓语+双+间接宾语+直接宾语(主谓双宾)
该句式中的谓语动词需接两个宾语才能表达完整的意思。表示人的是间接宾语;表示物的是直接宾语。间接宾语在前,直接宾语在后。
①After the sincere conversation with mom,I gave her a big hug.
和妈妈真挚地交谈后,我给她一个大大的拥抱。(her为间接宾语,a big hug为直接宾语)
②First he showed the main process of making dough figurines.
首先他向我们展示了做面人的基本步骤和技能。
5.主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语
此句式中的动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来说明宾语,才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的,直接跟在宾语之后。
①She spoke in a louder voice to make herself heard.她用更大声音讲话,让别人听到她的话。
②The traditional Chinese clothes will make the occasion attractive/appealing to the British guests.这种中国传统服装可使得这个场合中国味十足,对英国客人极具吸引力。
2024年甘肃专升本更多资讯、交流
↓↓↓
甘肃专升本英语五大基础句型的相关内容到这里就结束了,有其他问题的同学,可以点击进入【甘肃专升本报名指导】,得到专属于自己的解答。帮助考生攻坚重点难点,敬请关注http://www.zjutxy.com/。

甘肃专升本声明
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请于我们联系,我们会及时处理。
文章来源于网络,如有侵权,请联系删除